• La maman de Timothée , qui est infirmière, est venue nous présenter son métier, nous avions préparé un questionnaire

    elle nous a expliqué pourquoi nous devions parfois aller à l’hôpital , comment nous devions nous habiller? pourquoi il ne fallait pas manger avant l'opération.elle nous a présenté son matériel (tensiomètre, stéthoscope...) elle nous  a proposés de les essayer ,  et puis elle a sauvé nounours!!! 

    elle nous a aussi montré différentes seringues et expliqué pourquoi il ne fallait pas  en avoir peur!!! 

    nous avons désormais un "coin" hôpital  ou nous pouvons jouer à être un infirmier ou une infirmière! un grand merci à la maman de Timothée; cette animation nous a permis de découvrir son métier mais également d'apprendre de nouveaux mots et surtout de dédramatiser les visites à l 'hôpital.

    Que font nos parents quand nous sommes à l 'école? épisode 1

     


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  • Téléthon 2017

    Au mois de décembre comme chaque année nous avons participé au téléthon. Auparavant deux organisateurs du téléthon à LOOBERGHE sont venus chez les CE2/CM1/CM2 expliqué ce qu'est le téléthon et pourquoi ce moment de solidarité est si important.

    Ils ont également évoqué quelques cas de maladie rare afin de sensibiliser les élèves à cette action. L'exposé a suscité beaucoup de questions chez les élèves.

    La participation au téléthon est à chaque fois un moment de partage très apprécié des enfants.

    Vive le téléthon!


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  • Les élèves de CP/CE1 ont réalisé une mini silhouette servant de modèle pour la silhouette grandeur nature et indiquant le matériel et les couleurs qu'ils souhaiteraient utiliser pour la décorer...

    Puis, ils ont tracé leur silhouette...En voici un exemple avec Lukas:

    La suite la semaine prochaine! money

     


  • Le but premier de cet échange est d'aller à la rencontre d'autres enfants afin de favoriser le langage sous toutes ses formes mais aussi de découvrir des environnements différents (milieux citadins et ruraux) qui donneront lieu à des recherches en classe, de favoriser la lecture et la compréhension dans des situations réelles et enfin de travailler l'écrit dans des situations réelles d'échanges (correspondance manuscrite, numérique, projets collaboratifs d'écriture).


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  • Pour enrichir notre vocabulaire , nous travaillons, pendant le mois de février, sur la dénomination précise des vêtements, nous avons pris comme point de départ la chanson de Mr Pat Bol  "dans mes Habits" réalisée avec des élèves de ce/cm.Nous allons en faire une parodie filmée.

     


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