• Depuis septembre, la classe s'initie au codage en créant, pour l'instant, des parcours simples sur quadrillage, que les enfants valident ou invalident eux-mêmes, pour petit à petit, produire un programme complet à faire faire par un robot.

    Par la suite, les élèves pourront coder des déplacements à l'aide d'un logiciel de programmation adapté sur tablette.

    Initiation au codage.Initiation au codage.

     

     

     

     

    Initiation au codage.

     


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  • Durant cette période, nous avons eu la chance de nous rendre à l'exposition de galerie d'art mobile (GAM) face à la salle des fêtes où nous avons pu découvrir les oeuvres de Salima Mékahli.

    De ce fait, nous travaillerons lors de notre prochain projet sur les couleurs primaires et l'art abstrait qui sont les points forts de cette artiste même si elle aime également l'art figuratif.

    Ci-dessous, notre visite:

    Exposition dans la galerie d'art mobile (GAM)Exposition dans la galerie d'art mobile (GAM)Exposition dans la galerie d'art mobile (GAM)Exposition dans la galerie d'art mobile (GAM)Exposition dans la galerie d'art mobile (GAM)Exposition dans la galerie d'art mobile (GAM)

    Exposition dans la galerie d'art mobile (GAM)


  • Après avoir étudié et travaillé sur  "La Colombe de la Paix" de Pablo Picasso lors de la journée hommage à Monsieur Samuel Paty,et nous en avons profité pour étudier les oeuvres et la vie de l'artiste. Il est né en 1881 et est mort en 1973.

    Puis, nous nous sommes lancés dans la réalisation de notre portrait mais à la manière...CUBISTE! Voici nos chefs-d'oeuvre:

    Les CE1-CE2 à l'heure espagnole...

    Les CE1-CE2 à l'heure espagnole...



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  • cercles colorés

    cercles colorés

    A la manière de Mr DELAUNAY, nous avons réalisé des cercles colorés!

     

     


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